Educazione e nuovi media

Il manuale si propone di offrire agli insegnanti strumenti didattici per intraprendere con i propri alunni un percorso verso la consapevolezza dei propri diritti online nell´utilizzo delle più recenti tecnologie, in particolare Internet e cellulari, nello spirito della Convenzione ONU sui diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (1989). L’intervento è pensato soprattutto per gli alunni della scuola media, quindi per ragazzi tra i 10 e i 14 anni, in quanto tale fascia è considerata quella più sensibile al tema della prevenzione dei rischi associati all’utilizzo dei Nuovi Media. Tuttavia, il percorso e le attività possono essere liberamente riviste dal docente per meglio adattarle a studenti di età diversa. Il manuale è finalizzato a promuovere un uso consapevole e responsabile dei media digitali tra i giovani, sperimentando forme concrete di partecipazione.

The handbook aims to offer teachers teaching tools to embark with their pupils on a path towards awareness of their online rights in the use of the latest technologies, in particular the Internet and mobile phones, in the spirit of the UN Convention on the Rights of the Child (1989). The intervention is designed especially for middle school pupils, therefore for children between 10 and 14 years old, as this group is considered the most sensitive to the issue of prevention of risks associated with the use of New Media. However, the course and activities can be freely revised by the teacher to better adapt them to students of different ages. The handbook is aimed at promoting a conscious and responsible use of digital media among young people, experimenting with concrete forms of participation.